ข่าวสารการนิเทศการศึกษา
06-นิเทศเรียนรวมปีการศึกษา 2565 กลุ่มโรงเรียนเมืองเหนือ-เมืองใต้ วันที่ 15 ก.พ.65
เมื่อวันที่ 15 กุมภาพันธ์ 2565 ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 1 ได้มอบหมายให้นางพิมพา ตามี่ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ หัวหน้ากลุ่มงานการศึกษาพิเศษฯ พร้อมด้วยนายบูรชาติ ศิริเป็ง ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ ร่วมกับครูศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดเชียงราย ได้ออกนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษาแบบเรียนรวม ปีการศึกษา 2564 ของโรงเรียนในสังกัด ซึ่งในครั้งนี้เป็นการนิเทศ ติดตามในกลุ่มโรงเรียนเมืองเหนือ และกลุ่มโรงเรียนเมืองใต้ ณ โรงเรียนอนุบาลเมืองเชียงราย (สันทรายราษฎร์ดรุณานุเคราะห์) เวลา 09.00-12.00 น. โดยมีนางสาวศิริลักษณ์ ธรรมพิทักษ์ ผูัอำนวยการโรงเรียนอนุบาลเมืองเชียงราย (สันทรายราษฎร์ดรุณานุเคราะห์) เป็นประธานในการเปิดการประชุมนิเทศ ติดตามในครั้งนี้ โรงเรียนที่เข้าร่วมในครั้งนี้ จำนวน 8 โรงเรียน ได้แก่

1. โรงเรียนอนุบาลเมืองเชียงราย (สันทรายราษฎร์ดรุณานุเคราะห์)

2. โรงเรียนบ้านสันโค้ง(เชียงรายจรูญราษฎร์)

3. โรงเรียนอนุบาลหัวฝาย

4. โรงเรียนอนุบาลฮ่องลี่(ค่ายเม็งรายมหาราชอุปถัมภ์)

5. โรงเรียนอนุบาลเชียงราย

6. โรงเรียนบ้านท่าสาย

7. โรงเรียนบ้านเวียงกือนา

8. โรงเรียนบ้านป่ายางมน

โดยการนิเทศในครั้งนี้ มีผลการนิเทศ ดังนี้
1. การดำเนินงานด้านการบริหารจัดการ ส่วนใหญ่ใช้หลัการบริหารตามโครงสร้าง SEAT และ SBM ทุกโรงเรียน อีกทั้งมีบางโรงเรียน ได้ดำเนินการตามรูปแบบการบริหารจัดการของโรงเรียน
2. การจัดการศึกษาเรียนรวม พบว่า ทุกโรงเรียนมีการจัดทำแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล (IEP) และมีการจัดหาวัสดุอุปกรณ์ สิ่งอำนวยความสะดวกและความช่วยเหลืออื่นใดทางการศึกษาตามบริบทของสถานศึกษา
3. การส่งเสริมระบบการช่วยเหลือ คัดกรอง และดูแลนักเรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ ผ่านครูผู้สอนและเครือข่ายด้านการศึกษาพิเศษเรียนรวมในโรงเรียน
4. ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดเชียงราย ได้แนะนำวิธีการขอคูปองการศึกษา และการขอรับทุนการศึกษาสำหรับเด็กพิการ


ทางกลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษาขอขอบคุณโรงเรียนอนุบาลเมืองเชียงราย (สันทรายราษฎร์ดรุณานุเคราะห์) ที่ได้ให้ความอนุเคราะห์สถานที่ ชุดอาหารว่าง และอาหารกลางวัน มา ณ โอกาสนี้ และขอชื่อชมผลงานของทุกโรงเรียน

โพสเมื่อ : 17 ก.พ. 2565,23:26   อ่าน 26 ครั้ง