โดยการนิเทศในครั้งนี้ มีผลการนิเทศ ดังนี้
1. การดำเนินงานด้านการบริหารจัดการ ส่วนใหญ่ใช้หลัการบริหารตามโครงสร้าง SEAT และ SBM ทุกโรงเรียน อีกทั้งมีบางโรงเรียน ได้ดำเนินการตามรูปแบบการบริหารจัดการของโรงเรียน อีกทั้งยังมีโรงเรียนหลายแห่งที่ใช้รูปแบบการบริหารตามบริบทของสถานศึกษาของตนเองในการบริหารจัดการสถานศึกษาเรียนรวม
2. การจัดการศึกษาเรียนรวม พบว่า ทุกโรงเรียนมีการจัดทำแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล (IEP) และมีการจัดหาวัสดุอุปกรณ์ สิ่งอำนวยความสะดวกและความช่วยเหลืออื่นใดทางการศึกษาตามบริบทของสถานศึกษา
3. การจัดทำแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล (IEP) ส่วนใหญ่จัดทำได้ครบถ้วน แต่ยังขาดการปรับทบทวนแผน เพื่อสรุปผลการพัฒนาของนักเรียน
4. การส่งเสริมระบบการช่วยเหลือ คัดกรอง และดูแลนักเรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ ผ่านครูผู้สอนและเครือข่ายด้านการศึกษาพิเศษเรียนรวมในโรงเรียน
5. ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดเชียงราย ได้แนะนำวิธีการขอคูปองการศึกษา และการขอรับทุนการศึกษาสำหรับเด็กพิการ

ทางกลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 1 ขอขอบคุณและขอชื่อชมผลงานของทุกโรงเรียน