|
04-นิเทศ ติดตามครูในโครงการพัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ครั้งที่ 1/65 (บ้านโป่งน้ำร้อน)
เมื่อวันที่ 27 มกราคม 2565 นายบูรชาติ ศิริเป็ง ศึกษานิเทศก์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 1 ผู้รับผิดชอบโครงการพัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ระดับเขตพื้นที่การศึกษา พร้อมด้วย นางเพ็ญศรี เตชนันท์ ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศฯ นางสาวธนารักษ์ ปั้นเทียน ศึกษานิเทศก์ และนางสาวรัษฎา อภิวงค์งาม ศึกษานิเทศก์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 1 ได้เข้านิเทศ ติดตามการดำเนินงานของครูในโครงการพัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 (กสศ.) ของครูยุพิน เตมิยะ ครูโรงเรียนบ้านโป่งน้ำร้อน ครูผู้สอนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
จากการนิเทศ พบว่า ผู้เรียนได้เรียนรู้จากศึกษาโดยใช้บริบทในท้องถิ่นเป็นฐานในการคิด เพื่อฝึกทักษะการเขียน จากสิ่งที่อยู่ใกล้ตัวของผู้เรียนเอง มีการนำผู้เรียนศึกษาแหล่งเรียนรู้ในชุมชน และนำมาพัฒนาการเขียนในเรื่องต่าง ๆ อาทิ
เช่น อาชีพในท้องถิ่นของฉัน ได้แก่
อาชีพทำชาพันธุ์อัสสัม
อาชีพผ้าปักชาวเขา ฯลฯ ทำให้ผู้เรียนมีกระบวนการคิดที่เป็นระบบ สามารถถ่ายทอดความคิดออกมาเป็นการเขียนเพื่อพัฒนาทักษะการคิดได้
จากการดำเนินงานในช่วงระยะแรกของการนำองค์ความรู้ไปใช้ จึงได้ประเด็นที่ผู้เรียนได้เลือกที่จะศึกษา
โดยใช้ กระบวนการฝึกเพื่อการเขียนในหัวข้อ
“การผลิตใบชาอัสสัมโป่งน้ำร้อนพันธุ์ดีมีคุณภาพ” โดยใช้แนวคิดการฝึกคิดเชิงเหตุผลเพื่อการเขียน
ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนา ได้แก่ การฝึกเพิ่มการฝึกฝนการเขียนให้นักเรียนมากขึ้น โดยการฝึกเขียนบันทึกประจำวัน หรือ การเขียนสิ่งที่ได้เรียนรู้ในแต่ละวัน เพื่อกระตุ้นให้นักเรียนได้เขียนเพื่อกระตุ้นความคิดของตนเอง รวมไปถึงการบันทึกผลอย่างต่อเนื่องเพื่อดูพัฒนาการเขียนของนักเรียน
| |
โพสเมื่อ :
27 ม.ค. 2565,20:13
อ่าน 24 ครั้ง
|